幼儿英语学习游戏总结?在这里上过课的来评价

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所属分类:儿童英语培训

儿童英语游戏在激发他们的英语思维和激发他们的英语学习兴趣方面有明显的效果,包括调节课堂气氛。所以在这里总结一下少儿英语学习游戏,希望对大家有所帮助。

1.猜测项目

老师在黑板上画出一个项目的初步大纲(如图),画出一部分后引导学生提问:是A&吗;bdquo?老师回答:对,就是。\不,是。老师画,学生猜。当老师一步一步画完的时候,学生们恍然大悟。这时候老师也可以劝学生做图让大家猜。

2.猜单词、短语或短句

老师给一个学生看一张写有单词、短语或短句的卡片,然后用动作或表情等肢体语言表达意思,让其他学生猜猜是什么。

3.猜猜人物

比如学习描述身体和性格特征的形容词后,可以设计一个老师或学生在下节课的热身活动中用英语描述一个学生的外貌、性格或着装,让其他学生猜猜是谁。

找一对

老师在黑板上贴了20个单词的图片,在讲台上放了20个相应的单词。然后老师让两组学生一张一张地抽牌。拿出卡片后,他们应该先给学生看。然后,把黑板上的图片记下来,读单词。找到合适的,得2分。发现不对,得1分。如果你打错了,你不会得到任何分数。

5.增加或减少字母和改变单词(单词练习)

老师说或呈现一个单词,让学生将一个字母加减成另一个单词,如:it-its,read-red。这个游戏也可以用来先回答。

其实儿童英语游戏只是孩子复习巩固的另一种方式。感兴趣的家长也可以回去和孩子一起尝试。更多信息,可以去阿卡索,官方网站学习儿童英语。

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