小学英语单词记忆方法汇总?到底是不是真的

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所属分类:少儿学英语

小学英语单词如何记忆,可以说是一个老生常谈的问题,相信也是学生头疼的一大问题。学生从初三开始需要背几百个灵线木鹿英语单词,从大学生到小学生都有。那么小学生应该怎么背英语单词呢?我们来看看小学英语单词怎么记。

首先,根内存方法

英语词根就像汉字的偏旁部首一样。记词根相当于记了一部分英语单词。英语单词的词根记忆法会分解出大量的英语单词。通过掌握基本单词的意思和前缀后缀所代表的意义,可以“见词裂词”,了解每个英语单词的结构,记住单词的意思。这种背单词的方法可以简化长单词和难单词,使它们更容易掌握。

二、联想记忆法

学生掌握的英语单词量对他的英语水平有很大影响。可以说,只有掌握了大量的英语单词,他才能更好地掌握英语。联想背单词是一种比较先进的背单词方法,它综合运用了“谐音法”和“象形法”的记忆特点。我们可以把一个单词编织成一个形象故事,比如犹豫,在中文里就是犹豫的意思,我们可以把它和“他坐着吃鱿鱼”联系起来,这样就可以记住这个单词的拼写和意思。

三、情景记忆法

情景记忆法是围绕要记忆的单词编造某个故事的方法,从而达到快速记忆单词的效果,可以使单词的记忆不再枯燥,更加容易。比如你想记住“爸爸、妈妈、孩子、旅行”这四个字,可以组成一个完整的句子,直接记卒子就可以同时记住这四个字,比如“爸爸妈妈带孩子去旅行”。

这是边肖介绍的记忆小学英语单词的三种方法。你学会了吗?如果能灵活运用这些方法,背单词就不再困难。当然,除了这三种方法,还有其他背单词的方法。学生可以探索并找到更合适的单词记忆方法。希望以上内容能对大家有所帮助。

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